幼儿园区域牌设计图片鉴赏

一、了解活动区域及内容、请幼儿自由观察各区游戏内容。 益智区：打牌、下棋 数学区：完成作业、自编题目。 语言区：拼歌、复习汉字 美工区：设计拖鞋。 生活区：穿鞋带。建构区：建造游乐场。钓鱼：看谁钓得多、请幼儿提出不清楚地地方，和不会玩的地方，教师正对幼儿提问介绍玩法 二、提出游戏注意点。1、安静游戏，小声商量、不争抢玩具，相互谦让、遵守各区游戏规则 三、幼儿自由游戏，巡回指导1、帮助引导幼儿合理选择区域。2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏 。

活动名称摇摇乐要求：在摇摇、看看、记记的基础上，学习10以内的组成，激发幼儿参与数活动的兴趣。材料用豆腐盒分割两半内放各种物品（珠珠、弹珠、花片等）并包装，记录纸若干 玩法：幼儿摇动摇摇乐，看一看两边各有多少，然后记录下来。如果分法一样只能记录一次。幼儿熟悉玩法后，可让幼儿两人以猜拳的方式进行，比比谁的分法多。活动目标.