幼儿园主题墙边框的布置

一、曾经走过的误区和遇到的问题

1、没有根据小班幼儿年龄特点设计版面，太单调，不形象。从开始的不会装饰布局到一味的只求主体墙的外观装饰和精致。最初我们在做主题墙的时候总是会说我们做的不够精致，太粗糙，没有审美能力。然后我就在网上查找资料，怎么把主题墙做的更漂亮。后来主题墙是越做越精致，可那只是成人眼中的感觉。都是我自己的想法，小班幼儿其实未必接受。也走不进他们的童心世界。却走进了主题墙成了装饰的误区。

2、忽视了主题墙的参与性，互动性。没有根据幼儿的兴趣需要去创设主题墙，这样就很难引起幼儿的探究兴趣。会想着小班幼儿年龄还小，也不会做什么，想法也不一定好，就这样往往都是教师自己创设好了一切。有时即使让幼儿参与进来了，也是教师想好了这块内容要放什么，然后再让幼儿填充式的进行绘画，把这块主题墙贴满就行了。这样并没有使幼儿全身心的投入和体验。幼儿也没能表现自己的兴趣，更别说有什么互动了。