发布时间:2024-11-29 20:43:34
简笔画是一种流行已久的儿童美术教育方法,它抽象概括地用线条的方式将事物和人的轮廓形态描绘出来,供孩子摹仿学习。由于简笔画简单易学,因此成为幼儿走向美术殿堂的第一步。幼儿美术是视觉艺术,它离不开具体的形象,因此简笔画以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画形式成为幼儿美术的首选。有很多家长对简笔画存在着误区,认为这种“依样画葫芦”的方式会扼制孩子的创造力。其实,简笔画作为具有独特的绘画风格特点的新美术,不但不会阻碍孩子的思维发展,反而能大大促进幼儿创造性思维发展。据幼儿心理学专家介绍:幼儿的逻辑思维尚处于萌芽阶段,具体形象的思维是幼儿的主要思维方式,也基于这个原因,以具体形象的思维方式教授简笔画成为当前最盛行也最为有效的幼儿美术教学模式。
1、儿童学习美术的目的学生可以达到的学习目的和学习效果,
2、益智的积极作用因为儿童的抽象思维能力是靠形象思维能力的训练来开始,来加强的。来提高。
3、通过对图像的认识和了解来认识世界物质的特征,现象,对物质的的演变,了解,识别等/提高儿童对物体的辨别能力。
4、对判断能力的提高与培养,了解所认识的物体是什么,是好的,坏的,好看的,还是不好看的。培养儿童的审美能力与审美意识的建立,对以后在审美能力的提高是一个关键性的培养。
5、在学习美术的过程中提高学生的协调能力,这个协调能力的培养主要是指在绘画的过程中孩子对事物的观察能力培养手工操作能力的培养,头脑对所表现的物体的分析能力,判断能力的培养对物体简化能力的培养,特别是大脑手,眼在绘画时候的配合能力和协调能力的训练与提高,这个协调过程主要是指;儿童的观察,要先看,然后需要对形象的记忆过程的训练,之后要考虑如何的表现的问题,待作品完成以后,还要考虑如何的来修正画面的问题。修正是提高学生对事物完美意识的建立的一个关键关节,这个训练是任何的科目也无法替代的一个学科,是学生发展自我。提高自我的一个必修课。
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